عنوان مقاله :
بلاغة السخرية في قصص «نوادر جُحا»
عنوان به زبان ديگر :
بلاغت طنز در داستان‌هاي كودكانة «نوادر جُحا»
پديد آورندگان :
علي احمد، راضيه جامعة زابل - قسم اللغة العربية وآدابها , عرب يوسف آبادي، عبدالباسط جامعة زابل - قسم اللغة العربية وآدابها , حبيبي، علي اصغر جامعة زابل - قسم اللغة العربية وآدابها
چكيده عربي :
يُطلق أدب الأطفال على أعمال تُكتب للطفل ولاتخلو من هدفي الترفية والتعليم. تُعدّ السخرية من الأسباب المؤثرة علي هذا النوع الأدبي التي تبرز البلاغة كعنصر رئيسي لتحقّقها. حاول أدباء الطفل أن يدخلوا عالم الأطفال من خلال شخصيات ساخرة كجُحا وذلك بهدف ترفيه الطفل، فيعرضوه كفكاهي يحكي الوقائع بطرائفه الفريدة وبلاغته المثلى. تنتمي قِيم السخرية الأدبية لهذه الأعمال إلي أساليب بلاغية خاصة تتناسب وعالم الطفل. وهذه الدراسة وفقاً للمنهج الوصفي-التحليلي تسعى إلى الكشف عن وجوه تأثير الأساليب البلاغية لتماهي الطفل مع شخصية جُحا وتمزاجه العاطفي في قصص "نوادر جُحا" (2007م). ولتحقيق هذا الهدف تمت دراسة جميع كلمات القصص وتقييم أساليبها البلاغية. تشير النتائج إلى أن الكاتب وظّف أساليب بلاغية كالتكرار، ومراعاة النظير، والتشخيص، والكناية، والطباق وذلك كي يلقي جوّا من السخرية والضحك في ثنايا القصص، وفي النهاية كي يبرز بلاغة السخرية في المجوعة القصصية.
چكيده فارسي :
ادبيات كودك شامل آثاري است كه مخاطب آن كودك است و دو هدف سرگرم‌كنندگي و آموزشي را دنبال مي‌كند. يكي از عوامل تأثيرگذاري اين نوع ادبي، طنز موجود در آن است كه شگردهاي مختلف بلاغي نقش مهمي در تحقق آن ايفا مي‌كنند. در ادبيات كودك عربي شخصيت‌هايي فُكاهي همچون جُحا، انبساط خاطر كودك را فراهم مي‌آورند؛ بنابراين جُحا را به عنوان فردي معرفي مي‌كنند كه همه‌چيز را با بذله‌گوييِ منحصربه‌فرد و بلاغت مثال‌زدني‌اش روايت مي‌كند. ارزش ادبي طنز در چنين آثاري در گرو شگردهاي بلاغي خاصي است كه متناسب با روحيات كودك به كار مي‌رود. جستار حاضر با تكيه بر روش توصيفي ـ تحليلي در تلاش است، ميزان تأثيرگذاري شگردهاي بلاغي در همذات‌پنداري كودك با شخصيت جُحا را در مجموعة داستاني «نوادر جُحا» (2007م) كشف نمايد. براي دستيابي به اين هدف تمام واژگان داستان‌ها بررسي و عناصر بلاغي آن ارزيابي گرديد. نتايج حاكي از اين است كه در اين اثر به ترتيب سازه‌هاي طنزآفرين تكرار، مراعات‌نظير، انسان‌پنداري، كنايه و تضاد به‌گونه‌اي به كار رفته‌است كه علاوه بر ايجاد شگفتي و خنده در كودك، در طنزگونگي رخدادهاي داستان و درنتيجه بلاغت طنز مجموعة داستاني تأثير دارد.
كليدواژه :
"نوادر جُحا" , جُحا , الأساليب البلاغية , السخرية , أدب الطفل
عنوان نشريه :
الجمعيه العلميه الايرانيه للغه العربيه و آدابها
