دراسة أسلوبيّة للخطبة الشقشقيّة

لقد احتوت الخطبة الشقشقيّة على أسلوبيّة ممتعة فقد تضمّنت القيم اللغويّة و بُعدها الدلالي، كما تضمّنت القيم التركيبيّة و بعدها التركيبي، و كذلك احتوت على العلاقات المتداخلة في وحدة النصِّ و أبعادها في السياق، أو ما يطلق عليه علم المناسبة ، و باتّحاد النصِّ و أبعاده تمكنّا من الوصول إلى القيم الجماليّة و بعدها التأثيري بسبب جمال النصِّ، و أسلوب الخطبة.  إنّ هذه المقالة تتضمن دراسة أسلوبية للخطبة الشقشقيّة بمستوياتها الأربعة؛ و هي الصوتي، و الصرفي، و التركيبي، و الدلالي. و ذلك لأهميتها في الدراسة الأسلوبيّة، فالخطبة مليئة بالمحسنات البديعيّة، وهو ديدن أمير البيان في خطبة، فهي تستوقفك في كلِّ موقف، بل في كلِّ لفظه تجذبك نحوها لما تمتلك من القيم اللغويّة و الجمالية. ومن النتائج التي توصّل المقال إليها: الاهتمام بدور الحروف و دلالاتها، و أيضا الكشف عن المستويات اللغويّة لما تحوي من جماليّات عالية لاسيما في استعمال الزمن ، و الإحالة الضميريّة ، وجموع الكثرة، وكذلك وحدة النصِّ الذي احتوى على التراكيب اللغويّة العميقة المضامين، بل إنّ استعمال الإشاره أو التلويح في الخطبه هو أجمل ما توصّل إليه البحث. و المنهج المتبع في البحث هو المنهج الأسلوبي الذي يعتمد على دراسة النصوص على المستوين اللغوي و الأدبي.