في إشكالية ضبط المصطلح المعجميّ

لقد قال الحكماء قديماً: إنّ العلمَ لغهٌ، أُحْكِمَ وضعُها . و يفيد هذا القول في أن على العالم أو الباحث أن ينزل كَلِمَهُ في مواضعه، أي أن يصوغ مصطلحاته بدقة وسلاسة و وضوح، وذلك عندما يعبر عن أفكاره وآرائه، و يقدم شروحاته و استقراءاته و نظرياته. انطلاقاً من هذا، فإنّ دراستي تروم إلى معالجة إشكالية المصطلح المعجمي في وضعه وتوحيده وتنميطه، لما يترتب على ذلك من نتائج جيدة، وبخاصة فيما يتعلق بالمنظومة التواصلية في الحقلين العلمي و التعليمي. و تحاول هذه الدراسة أن تخصص مصطلحات عربية أو معرّبة للمفاهيم والتصورات المعجمية الوافدة. وتستند إلى المبدأ المصطلحي القاضي بالتخلص من الاشتراك اللفظي، كما تطبق مبدأ آخر هو الاقتصاد في اللغة الذي يرمي إلى تيسير الاتصال، ومفاده أن المصطلح الذي يتألف من لفظ واحد أفضل من المصطلح الذي يتكون من لفظين فأكثر. لقد قام هذا البحث بطرح مقابلات عربيّة لبعض المصطلحات الغربيّة، و هذه المقابلات لم تأتِ ثمرة جهد شخصي فحسب، بل تمَّ رصد ما هو متداول أو مقترح في المراجع و المعجمات اللسانيّة المختلفة.