دراسة أسلوبية في قصيدة البحار و الدرويش لخليل حاوي

تقدم نقد النصوص الأدبية في العصر الحديث و تفرعت منه المدارس و المناهج النقدية العديدة، منها المنهج البنيوي و المنهج التفكيكي و المنهج التلقّي. لهذه المناهج دور بارز في تحليل النصوص الأدبية إما نصوص قديمة و إما معاصرة. إن البنيوية التي تليها الأسلوبية تشتغل بدراسه كيان النص الأدبي في عده مستويات منها الإيقاعيه واللغويه والتركبيه والبلاغيه والدلاليه. تستهدف هذه المقاله أن تحلل قصيده «البحار والدرويش» لخليل حاوي علي أساس تلك المستويات. إن الأبنيه الإيقاعية و التصويرية و اللغوية و التركيبة في القصيدة تكون في خدمة مضمونها المزدوج و المتناقض الذي يريد أن يلقيه الشاعر و نشاهد تناغماً قوياً بين تلك المستويات. المنهج المستخدم في هذه الدراسة هو المنهج الوصفي – التحليلي.