L’enseignement /apprentissage de l’argumentation orale au collège algérien

La pédagogie du projet accorde à l’oral une place très importante dansl’enseignement/apprentissage d’une langue étrangère. Pour assurer un enseignement de ce code,l’enseignant est appelé à favoriser les interactions en classe afin de permettre les échanges oraux entrel’enseignant et ses apprenants et entre les apprenants eux-mêmes pour apprendre à argumenter. Etpour cela, les concepteurs de nouveaux programmes proposent l’enseignement de cette matière sousdifférents aspects.