اثر تقنية تنقيب البيانات في تطوير عملية صنع القرارات (دراسة استطلاعية في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي العراقية)

من واقع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي العراقية بوصفها وزارة مسوولة عن رفد معظم الموسسات العراقية العامة والخاصة بالكفاءات وكموسسة داعمة لاقتصاد المعرفة انطلقت الدراسة في تحديد مشكلتها معبرة عنها بالدور التاثيري لاستخدام تقنية تنقيب البيانات في تطوير عملية صنع قرارات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي, مستخدمين بذلك المنهج الوصفي التحليلي.حيث تهدف هذه الدراسة الى تحقيق هدف رئيس وهو معرفة اثر استخدام تقنيات ادارة مستودعات البيانات في تطوير عملية صنع القرارات وطبقت الدراسة على عينة قصدية تتمثل بـ ( 69 ) منتسب بمستوى مدير ومسوول قسم وشعبة وقد جمعت البيانات عن طريق استمارة الاستبانة حيث خضعت اجابات العينة المبحوثة الى التحليل الاحصائي باعتماد التطبيق الاحصائي ( SPSS ) . وتوصلت الدراسة الى مجموعة من الاستنتاجات كان اهمها وجود علاقة ارتباط وتاثير معنويين بين متغيرات الدراسة بشكل عام مما يدل على صحة فرضيات الدراسة .