تاثير مدعمات التفوق الذكي في تحقيق الرافعة المعرفية (دراسة استطلاعية في وزارة العلوم والتكنولوجيا)

يسهم متغيران ليشكلا الاطار الفكري والفلسفي لهذا البحث، و تمثل ب (بمد عمات التفوق الذكي، التحقيق الرافعة المعرفية )، فاستثمار واستخدام المعرفة وبشكل متكرر من قبل القادة يسهم وبشكل فعال واساس في رفع قيمة المنظمة ، فضلا عن توافر عدد من المدعمات الضرورية لتوفير ارضية خصبة للقائد يتمكن من خلالها تحقيق التفوق لمنظمته وليس اي تفوق ، وانما التفوق المقرون بالذكاء وتمثلت مشكلة البحث، بمحدودية ادراك القادة الاداريين لاثار توافر مدعمات التفوق الذكي في مستوى الاعمال المعرفية والمشاريع والبحوث العلمية المنجزة داخل المنظمة والتي توهلهم بان يكونوا منظمة ذات رفع معرفي . وتم اخيار سبع دوائر عاملة في وزارة العلوم والتكنولوجيا مجتمعا للبحث وتمثل عينته بالقادة الاداريين ، بلغ عددهم (170) مديرة، استخدمت الاستبانة كاداة لجمع البيانات والمعلومات المتعلقة بالبحث، وتم اختبار علاقات الارتباط والتاثير وامكانية تنفيذها في بيئة التطبيق، وتوصلت الباحثتان من خلال التحليل والاختبار الي مجموعة استنتاجات فكرية نظرية واخرى تطبيقية شخصت الواقع المعمول به في بيئة التطبيق اذ تبين مستوى الرفع داخل الوزارة بحدود المتوسط لمعارفها المختلفة ، والدور الايجابي لتوافر مدعمات الذكي في تحقيق رافعتها المعرفية ، وتركزت التوصية الاساس في تقديم مجموعة من المقترحات العلمية والتي تصب نحو امكانية زيادة تحقق الرفع مستقبلا وتشخيص العقبات التي تقف امام تحققها.