(( تاثير التيقظ القيادي في تحقيق الرافعة المعرفية)) دراسة استطلاعية في وزارة العلوم والتكنولوجيا

يساهم متغيرين ليشكل الاطار الفكري والفلسفي لهذا البحث , و هدفت الى اختبار مستوى تاثير التيقظ القيادي في تحقيق الرافعة المعرفية)، فاستثمار واستخدام المعرفة وبشكل متكرر من قبل القادة يساهم وبشكل فعال واساس في رفع قيمة المنظمة ، من خلال تنبه القائد لمتغيرات البيئة الداخلية والخارجية ورويته الاستشرافية المستقبلية, وتمثلت مشكلة الدراسة, بمحدودية ادراك القادة الاداريين لاثار التيقظ في مستوى الاعمال المعرفية , والمشاريع , والبحوث العلمية المنجزة داخل المنظمة , والتي توهلهم بان يكونوا منظمة ذات رفع معرفي.وتم اختيار سبع دوائر عاملة في وزارة العلوم والتكنولوجيا مجتمعا للبحث وتمثل عينته بالقادة الاداريين , بلغ عددهم (170) مديراً,استخدمت الاستبانوة كاداة لجمع البيانات والمعلومات المتعلقة بالبحث , وتم اختبار علاقات الارتباط والتاثير وامكانية تنفيذها في بيئة التطبيق, وتوصلت الباحثتان من خلال التحليل والاختبار الى مجموعة استنتاجات فكرية نظرية واخرى تطبيقية شخصت الواقع المعمول به في بيئة التطبيق , اذ تبين ان مستوى الرفع داخل الوزارة بحدود المتوسط لمعارفها المختلفة ، وتاثيرموهلات التيقظ القيادي عند القادة في تحقيق رافعتها المعرفية ، وتركزت التوصية الاساس في تقديم مجموعة من المقترحات العلمية على وفق الامكانيات المتاحة والممكنة والتي تصب نحو زيادة تحقق الرفع مستقبلا وتشخيص العقبات التي تقف امام تحققها. الكلمات المفتاحية: التيقظ القيادي ، الرافعة المعرفية ، القادة .