العلاقة بين الانفاق على التعليم والنمو الاقتصادي في العراق

يستهدف البحث تقدير وتحليل العلاقة بين الانفاق على التعليم والنمو الاقتصادي متمثلاً بالناتج المحلي الاجمالي وتوصلت الدراسة في جانبها التحليلي الى وجود علاقة موجبة بين الانفاق على – في العراق للمدة (2004-2015 ) التعليم والنمو الاقتصادي في العراق ، وقد اعتمدنا على اسلوب الانحدار الخطي المتعدد في التحليل، وتم تحويل البيانات الى الصيغة اللوغاريتمية واحتسبت قيمة المعلمات بطريقة المربعات الصغرى الاعتيادية . وبعد التحقق من استقرار بيانات السلاسل الزمنية باستخدام ديكي فوللر الموسع ( ADF ) اتضح ان متغيرات الدراسة توثر وبوضوح في الناتج المحلي الاجمالي . لذا توصي هذه الدراسة تحسين اولويات الانفاق على النواحي التعليمية اذ ان هذا التحسين من شانه ان يساعد على توجيه نفقات الدولة الى النواحي الاكثر فاعلية كونه عامل مهم لزيادة النمو الاقتصادي ، والعمل على اتخاذ القرارات التي تنسجم والاهداف المعلنة للتعليم من حيث التوسع في التعليم وبكافة مراحله وبما يضمن مستوى مناسب من جودة ونوعية التعليم في كل مرحلة من مراحل العملية التعليمية .