تحليل كفاية الخدمة التعليمية للمرحلة الابتدائية في مدينة بعقوبة للمدة

تناولت هذه الدراسة كفاية خدمة التعليم الابتدائي في مدينة بعقوبة، باستعمال المعايير التخطيطية للتربية والتعليم في العراق للسنوات ( 2010/ 2009 - 2020 / 2019 ) للمتغيرات التي تتمثل باعداد التلاميذ، المعلمين، الشعب الدراسية، مساحة المدرسة، استقلالية المدرسة، حالة البناء، لمعرفة مدى حصول التلميذ على هذه الخدمة. وقد استنتج بانه على الرغم من انتشار المدارس الابتدائية في جميع احياء المدينة الا انها تجاوزت طاقتها الاستيعابية من حيث عدد التلاميذ في المدرسة او الشعبة مما ادى الى اشغال البناية باكثر من مدرسة واحدة.