نظرات فاحصة في شرح ابن عقيل (دراسة نحوية نقدية)

انَّ الفية ابن مالك – رحمه الله تعالى – قام بشرحها الكثير من علماء اللغة ، ولكن شرْح ابنِ عقيل تميز على جميعها بخصائص وسمات جعلت الجامعات والمدارس الدينية والحلقات العلمية في الوطن العربي والعالم الاسلامي تعتمده دون سواه في تدريس طلابها لعلم النحو الذي تحتاج اليه كل الاختصاصات العلمية بلا استثناء . وبما ان هذا الكتاب من الاهمية بمكان، وبما اني ادرس هذه المادة –النحو العربي – لطلاب كلية التربية /الجامعة العراقية رايت من واجبي ان القي نظرة فاحصة في كتاب شرح ابن عقيل ؛لاُشخص مواضع الخلل ،ومواطن الاضطراب في الجزء الثالث منه ؛ لانني مومن بانَّ كل عمل ابن آدم غير معصوم من الخطا والنسيان والزلل والهفوات ،وان الكمال لله تعالى وحده ،ولكتابه العزيز . وقد قال العماد الاصفهاني –رحمه الله تعالى : [ اني رايت لا يكتب احد كتابًا في يومه الا قال في غده : (لو غيرت هذا لكان احسن ،ولو زدت هذا لكان يستحسن ، ولو قدمت هذا لكان افضل ، ولو تركت هذا لكان اجمل ) وهذا من اعظم العبر ، وهو دليل على استيلاء النقص على جملة البشر. ] ؛ لذا لا اجد حرجًا في عملي هذا الذي لا ابتغي من ورائه الا الاصلاح في هذا الكتاب ،وسد النقص فيه ما استطعت الى ذلك سبيلا ، والرد على اسئلة الطلاب عما يواجههم من مسائل يشكل عليهم فهمها ، ومعرفة ما تعسر منها . فجاء البحث يوضح ما اشكل من المسائل ،ويبسِّط ما تعقد منها ،وييسر ما تعسر باسلوب علمي رصين يعتمد الحجة والدليل والبرهان من الكتاب نفسه ،وتارة من مصادر النحو واللغة الاخرى.