اثر برنامج ارشادي لخفض التعلق المتجنب لدى طلبة الجامعة

هدفت الدراسة الى تعرف اثر برنامج ارشادي لخفض التعلق المتجنب لدى طلبة الجامعة ، وقد استعملت الباحثة منهج البحث التجريبي . ولغرض اختبار فرضية البحث استعملت الباحثة التصميم التجريبي للمجموعتين التجريبية و الضابطة ذات الاختبار البعدي ، وتكونت عينة البحث من (20) طالب وطالبة تم توزيعهم الى مجموعتين متكافئتين ، (10) اقراد في كل مجموعة ، بعد اجراءات التكافو بين المجموعتين في المتغيرات العمر والتعلق المتجلب وتثبيت الجنس بتقسيمهم بصورة متساوية قامت الباحثة بتطبيق البرنامج الارشادي لخفض التعلق المتجنب مع المجموعة التجريبية ، في حين لم يطبق اي برنامج مع افراد المجموعة الضابطة ، قامت الباحثة بتبني مقياس التعلق المتجنب لا الجواري والسعدي ، 2016) و بناء برنامج ارشادي مختصر باسلوب السلوكي المعرفي المكيليوم ، واستعملت الباحث الوسائل الاحصائية لمعالجة بيانات هذا البحث وهي : اختبار مان وتلي للمجموعات الصغيرة ، والفا كرونباخ ، وكانت نتيجة البحث هي : وجود فرق ذو دلالة احصائية لصالح المجموعة التجريبية على مقياس التعلق المتحلب بعد تطبيق البرنامج الارشادي المختصر في خفض التعلق المتجنب.