پديد آورندگان :
اليحيائي, فخرية بنت خلفان جامعة السلطان قابوس - كلية التربية - قسم التربية الفنية, عمان, الاردن , العامري, محمد جامعة السلطان قابوس - كلية التربية - قسم التربية الفنية, عمان, الاردن , الحجري, سلمان جامعة السلطان قابوس - كلية التربية - قسم التربية الفنية, عمان , المعمري, بدر جامعة السلطان قابوس - كلية التربية - قسم التربية الفنية, عمان, الاردن , المولى, وسام عبد جامعة السلطان قابوس - كلية التربية - قسم التربية الفنية, عمان, الاردن
چكيده فارسي :
هدفت الدراسة الحالية الى تعرف دور المرسم الحر في تشجيع الطالب في المرحلة الجامعية على ممارسة انشطة الفنون التشكيلية. وسعت الى الاجابة عن سوال البحث الرئيس المتمثل في: ما اهمية الالتحاق بالمرسم الحر في اثراء حياة الطالب الجامعي تربوياً، واجتماعيا، وسيكولوجيا؟ وقد استُخدم المنهج الوصفي التحليلي في هذه الدراسة، حيث استعرضت الدراسة اهمية ممارسة انشطة الفنون التشكيلية في المرسم الحر في حياة الطالب الجامعي. وخرجت الدراسة بعدد من التوصيات اهمها: ضرورة تشجيع موسسات التعليم العالي لمشاركة الطاب في انشطة المراسم الحرة بجميع انواعها من خال تشجيعهم ومكافاتهم وايجاد الحوافز، وضرورة مشاركة المتخصصين في مجالات الفنون بالجامعات في وضع خطط انشطة المراسم الحرة في داخل الجامعة وتوزيع الاشراف بينهم كلا على حسب تخصصه، مع تخصيص اوقات في الجدول الدراسي لممارسة انشطة المرسم الحر لجميع التخصصات بالتناوب، و اخيراً التوصية بضرورة دراسة معوقات قلة زيارةالمراسم الحرة بالنسبة للطاب في موسسات التعليم العالي.
