الدور التربوي لبرامج الاطفال في التلفزيون الليبي دراسة تحليلية ميدانية لبرنامج « زهور الحياة

مستخلص يساهم التلفزيون في اكتساب الاطفال للمعارف والقيم التربوية والاخلاقية والاجتماعية من خلال البرامج التي تقدم لهم ومدى تركيزها على الجوانب الفعالة في الحياة للمرحلة العمرية المستهدفة. ان موضوع البحث يهدف الى معرفة البرامج الموجهة للطفل في التلفزيون الليبي من خلال دراسة تحليلية شاملة لبرنامج (زهور الحياة) ضمن موسم البث في عام 2004 من 1 نيسان (ابريل) 2004 الى 30 حزيران(يونيو) 2004 ، كما انه يركز على محاولة التعرف على سياسة التلفزيون الليبي في بث المضامين التربوية من خلال برامج الاطفال في الظروف السياسية والاجتماعية السائدة خلال فترة الدراسة، بالاضافة الى معرفة آراء عينة الدراسة من الاطفال في مدينة البيضاء الليبية ووجهات نظرهم في برامج الاطفال عموما وبرنامج زهور الحياة بصورة خاصة، وبالتالي تهدف هذه الدراسة في التعرف على دور البرنامج في (الزهور الحياة ) في بث القيم التربوية والاخلاقية والمعرفية وعلاقة هذا البرنامج بالجانب المعرفي والاجتماعي في ليبيا. يعد هذا البحث واحداً من عدد قليل من الابحاث التي تركز على برامج الاطفال في التلفزيون الليبي. يضم البحث ثلاثة مباحث هي: المبحث الاول: منهجية البحث واشتمل على الاطار المنهجي من خلال الاحساس بالمشكلة,تحديد المشكلة، واهمية البحث, وتساولات البحث، اوهدافه ومنهجه وادواته وكيفية اختيار عينة البحث وحدوده ومحتوياته. المبحث الثاني: تطورالتلفزيون في ليبيا ونشاة برامج الاطفال في التلفزيون الليبي. المبحث الثالث: نتائج الدراسة التطبيقية (التحليلية والميدانية).