ﻨظرﯿة اﻟذﻛﺎءات المتعددة ( دراسة نظرية )

اﻟذﻛﺎء ﯿﻨﺘﺞ ﻋن وظﺎﺌف اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻌﺼﺒﻲ وﯿﺸﻤل اﻟذاﻛرة واﻟﺘﻔﻛﯿر اﻟﻤﺒدع واﻟﺘﺨطﯿط واﻟﻔﻬم وﻏﯿرﻫﺎ ﻤن اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت اﻟذﻫﻨﯿﺔ وﻫو ﻗﺎﺒﻠﯿﺔ ﻤﻌرﻓﯿﺔ ﻋﺎﻤﺔ ﻓطرﯿﺔ واﻟذﻛﺎء ﻤﻔﻬوم وﻟﯿس ﺸﯿﺌﺎً وﻗد ﯿﻤﻛن ﺘﻌرﯿﻔﻪ ﺒﺎﻨﻪ اﻟﻘدرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘواﻓق ﻤﻊ اﻟﺒﯿﺌﺔ . وﻫو اﺴﺎﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﻛم اﻟﺠﯿد واﻟﺘﻔﻛﯿر اﻟﺼﺤﯿﺢ . ﻫﻨﺎك ﻗدر ﻛﺒﯿر ﻤن اﻻﺨﺘﻼف ﺒﯿن ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻨﻔس ﻓﻲ ﺘﻌرﯿف اﻟذﻛﺎء ﻓﯿﻤﺎ اذا ﻛﺎﻨت ﻗدرﻩ ﻋﺎﻤﺔ واﺤدة ام اﻨﻪ ﯿﻌﺘﻤد ﻋﻠﻰ اﻟﻛﺜﯿر ﻤن اﻟﻘدرات اﻟﻤﻨﻔﺼﻠﻪ . واﻨطﻼﻗﺎً ﻤن اﻟﻔروق اﻟﻔردﯿﺔ ﺒﯿن اﻻﻓراد ﺒرزاﻻﺘﺠﺎﻩ اﻟﺤدﯿث ﻓﻲ ﻨظرﯿﺎت اﻟذﻛﺎء وﻫو ﻤﺎ اطﻠق ﻋﻠﯿﻪ ) ﻫﺎورد ﻛﺎردﻨر ١٩٨٣ ( اﺴم اﻟذﻛﺎءات اﻟﻤﺘﻌددة واﻟﻘﺎﺌم ﻋﻠﻰ ﺘﺼور وﺠود ذﻛﺎء ﻤﺘﻌدد . وﻫذﻩ اﻟﻨظرﯿﻪ ﺘرى اﻟذﻛﺎء وﻓق ﺘﺼور اوﺴﻊ ﯩﯿﻘوم ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر اﻟذﻛﺎء ﻗﺎﺒﻠﯿﻪ ﻟﻠﺘﻛﯿف ﻟﻤﺘطﻠﺒﺎت اﻟﺒﯿﺌﺔ . وﯿرى ) ﻛﺎردﻨر ( ان اﻟذﻛﺎء ﯿﺘﻛون ﻤن ﺴﺘﺔ اﻨواع ﻤﺘﻤﺎﯿزﻩ ﻤن اﻟذﻛﺎء ﻫﻲ : )١( اﻟذﻛﺎء اﻟﻠﻐوي ،)٢( اﻟذﻛﺎء اﻟرﯿﺎﻀﻲ ، )٣( اﻟذﻛﺎء اﻟﻤﻛﺎﻨﻲ ،)٤( اﻟذﻛﺎء اﻟﻤوﺴﯿﻘﻲ ،)٥( اﻟذﻛﺎء اﻟﺠﺴدي اﻟﺤرﻛﻲ ،)٦( اﻟذﻛﺎء اﻟﺸﺨﺼﻲ. وﺒﻌد اﺴﺘﻌراض اﻟﺠواﻨب اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻓﻲ ﻨظرﯿﺔ اﻟذﻛﺎءات اﻟﻤﺘﻌددة ﺘوﺼل اﻟﺒﺤث اﻟﻰ ﻤﺠﻤوﻋﺔ ﻤن اﻻﺴﺘﻨﺘﺎﺠﺎت اﻫﻤﻬﺎ ان ﻨظرﯿﺔ اﻟذﻛﺎءات اﻟﻤﺘﻌددة ﻗﺎﺌﻤﻪ ﻋﻠﻰ ﺘﺼور وﺠود ذﻛﺎءات ﻤﺘﻌددة وﻟﯿس ذﻛﺎء و اﺤد ، وان اﻫذﻩ اﻟﻨظرﯿﺔ دور ﻛﺒﯿر ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ .