القوة التنظيمية لمعلمات رياض الاطفال

يسعى البحث الى تعرف القوة التنظيمية لمعلمات رياض الاطفال. وتحقيقاً لهدف البحث بنت الباحثتان مقياس القوة التنظيمية، اذ تم صياغة فقراته وعددها (45) فقرة، وتم التاكد من صدقه بعرضه على مجموعة من الخبراء، وثبت صلاحيته بعد اجراء بعض التعديلات، فاصبح عدد فقراته (43) فقرة. فضلاً عن حساب القوة التمييزية، وتبين ان جميع الفقرات مميزة ودالة احصائياً، ما عدا الفقرة الخامسة غير دالة، لذا تم حذفها من المقياس، فاصبح عدد فقراته (42) فقرة. وكذلك ايجاد علاقة درجة الفقرة بالدرجة الكلية. فضلاً عن ايجاد علاقة المجال بالمجالات الاخرى، وتبين ان هناك علاقة ارتباطية عالية وموجبة. وتم التاكد من ثبات المقياس بطريقة اعادة الاختبار، اذ بلغ معامل الثبات (82,0). زيادة على تطبيق معادلة الفا كرونباخ، ووجد ان معامل الثبات يساوي (80,0). ثم طبق المقياس على عينة عددها (300) معلمة اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة، وقد توصل البحث الى النتائج الآتية: 1- ان معلمات رياض الاطفال لديهنّ قوة تنظيمية. 2- لايوجد فروق بين المعلمات في القوة التنظيمية تبعاً لسنوات الخدمة. 3- لايوجد فروق بين المعلمات في القوة التنظيمية تبعاً للحالة الاجتماعية. ثم تقدمت الباحثتان بمجموعة من التوصيات والمقترحات.