قياس الحكمة لدى طلبة قسم الارشاد في كلية التربية الاساسية

يهدف البحث الحالي الى قياس الحكمة لدى طلبة الجامعة والفروق في مفهوم الحكمة وفق متغير الجنس لدى طلبة الجامعة في كلية التربية الاساسية. وقد بلغت عينة البحث (300) طالبا وطالبة من الدراسة الصباحية وللمراحل الاربع من قسم الارشاد النفسي وقد تم بناء مقياس الحكمة وتم استخراج الخصائص السايكومترية للمقياس من صدق وثبات ثم استخدمت الباحثة الوسائل الاحصائية الاتية : مربع كاي لمعرفة دلالة الفروق بين عدد الموافقين وغير الموافقين لمقياس الحكمة كما استخدمت الباحثة معامل ارتباط بيرسون لحساب ثبات المقياس بطريقة اعادة الاختبار لمقياس الحكمة وتم استخدام الاختبار التائي لعينة واحدة ، والاختبار التائي لعينتين مستقلتين. وقد توصلت الباحثة الى النتائج الاتية: 1. ان عينة البحث لديهم مستوى عال من الحكمة بصورة عامة. 2. توجد فروق ذات دلالة احصائية في مستوى الحكمة وفق متغير الجنس (ذكور / اناث) ولصالح الذكور.