دور تطبيق معايير الجودة الشاملة في تحقيق الحوكمة الادارية في الجامعات (دراسة تطبيقية على الجامعات الخاصة بالرياض)

هدفت الدراسة الى التعرف على مفهوم حوكمة الجامعات، ومدى تطبيقها؛ لتطوير اداء الجامعات، كما هدفت الدراسة الى التعرف على علاقة تطبيق معايير الجودة الشاملة بتفعيل الحوكمة الادارية، ولتحقيق هذه الاهداف استخدم المنهج الوصفي ووزعت اداة الدارسة على العينة المكونة من اعضاء هيئة التدريس والقيادات الاكاديمية بالجامعات الخاصة بالرياض. وتوصلت الدراسة الى ان واقع تطبيق الحوكمة في الجامعات الخاصة بالرياض عالية حيث بلغت (4.16). وبناء على ما سبق ترفض الفرضية التي تنص على عدم وجود علاقة بين تطبيق معايير الجودة الموسسية، وتفعيل الحوكمة الادارية في الجامعات الخاصة بالرياض. كما اوضحت الدراسة وجود علاقة متوسطة نسبياً بين المتغير المستقل (معايير الجودة البرامجية) والمتغير التابع (تفعيل الحوكمة الادارية)، وعلى وجود علاقة بين تطبيق معايير الجودة الشاملة البرامجية وتفعيل الحكومة الادارية في الجامعات الخاصة بالرياض. وخلصت الدراسة بعدد من التوصيات، كان من اهمها ما يلي : لابد من اصدار لوائح وتشريعات خاصة بمعايير ومبادئ الحوكمة الجامعية، والزام الادارات والمجالس داخل الجامعات بممارستها؛ وانشاء لجان مستقلة داخل الجامعات الخاصة؛ لمتابعة تنفيذ معايير الحوكمة وتقييمها، والعمل على اشاعة ثقافة الحوكمة الجيدة بما تتضمنه من معايير الشفافية والمساءلة والمشاركة، والعمل على تطوير التشريعات التي تضمن الاستقلال الحقيقي للجامعات من مختلف الجوانب المالية والادارية؛ ليساعد على الارتقاء باداء الجامعات وكفاءتها.