الانفاق العام على التعليم العالي في العراق واثره في التنمية البشرية دراسة تحليلية قياسية للفترة (2013-1990)

يقدم البحث تحليلا واضحا ومفصلا عن اثر الانفاق العام على التعليم العالي في التنمية البشرية في العراق ومعرفة واقع الانفاق على التعليم العالي فيه وهل المبالغ المرصودة لهذا القطاع كافية للارتقاء بمسيرة التنمية البشرية بالاعتماد على البيانات المتاحة من قبل الجهات والموسسات الرسمية واخذت هذه البيانات شكل السلاسل الزمنية للفترة (1990-2013). وفي الجانب التطبيقي تم اجراء الانحدار الخطي المتعدد للمتغيرات المستقلة (الانفاق على التعليم العالي كنسبة من الناتج المحلي الاجمالي، معدل الالتحاق بالتعليم العالي(عدد الطلبة الملتحقين بالتعليم العالي من اجمالي عدد السكان)، عدد الجامعات الحكومية والاهلية) من اجل الكشف عن علاقة المتغيرات مع بعضها البعض ومعرفة آثارها في المتغير المستقل وهو موشر التنمية البشرية، وتوصل البحث الى انَّ الانفاق العام على التعليم العالي لم يكن له اثراً معنوياً موجباً وكذلك عدد الجامعات.