دور الثقافة التنظيمية في تحقيق الابداع الاداري للمنظمة دراسة ميدانية على العاملين الاداريين في جامعة تشرين

يهدف البحث الى التعرف على مستوى الثقافة التنظيمية السائدة في جامعة تشرين، ومستوى الابداع الاداري لدى العاملين الاداريين فيها، ودراسة العلاقة بين الثقافة التنظيمية السائدة وتحقيق الابداع الاداري لدى العاملين الاداريين في الجامعة. اعتمد البحث المنهج الوصفي وشمل مجتمع البحث جميع العاملين الاداريين في جامعة تشرين والبالغ عددهم (1119) ادارية، اما عينة البحث فقد تم تحديدها باستخدام قانون العينة الاحصائي وبلغت (286) اداري تم توزيع الاستبانة عليهم واعيد منها (231) استبانة بنسبة استجابة بلغت ( 80 . 77 %). وباعتماد الاساليب الاحصائية المناسبة كان من اهم النتائج التي تم التوصل اليها: ان مستوى الثقافة التنظيمية السائدة في جامعة تشرين هو مستوى مرتفع وباهمية نسبية ( 75 . 16 %). * ان مستوى الابداع الاداري لدى العاملين الاداريين في جامعة تشرين هو مستوى مرتفع فيما يتعلق بحل المشكلات واتخاذ القرار، والقابلية للتغيير، وتشجيع الابداع. تساهم الثقافة التنظيمية السائدة في جامعة تشرين في تحقيق الابداع الاداري، حيث ان ( 67 . 2 %) من التغيرات الحاصلة في تحقيق الابداع الاداري تفسره الثقافة التنظيمية السائدة.