ثقافة التعلم التنظيمي في موسسة المواد الدسمة سيبوس لابال عنابة

تهدفُ هذه الدراسة الى تحديد مدى تبني موسسة المواد الدسمة سيبوس لابال عنابة لثقافة التعلم التنظيمي، استنادًا الى مراجعة الادبيات تم اعتماد انموذج يوضح مجموعة من القيم الثقافية للتعلم تمثلت فيما يلي: الشفافية، الاستفسار، المسوولية، النزاهة والتوجه بالقضية. وقد تم توزيع استمارات ثقافة التعلم التنظيمي على عينة مكونة من 96 موظف، فيما تم تلقي 46 اجابة صالحة للاستعمال. وللاجابة عن اسئلة الدراسة تم استخدام معامل الفا كرونباخ، والتكرارات والنسب المئوية، والانحراف المعياري والمتوسط الحسابي. واظهرت النتائج ان درجة تبني موسسة المواد الدسمة سيبوس لابال عنابة لثقافة التعلم التنظيمي كانت متوسطة. واهم توصية توصلت اليها هذه الدراسة الاهتمام من قبل موسسة المواد الدسمة سيبوس لابال عنابة بخلق ونشر قيم ثقافة التعلم التنظيمي.