استراتيجيات التدريس الواردة في القرآن الكريم - تحليل لسورة البقرة

هدفت هذه الدراسة الى الكشف عن استراتيجيات التدريس التي تنطبق على آيات القرآن الكريم، وتحديدا آيات سورة البقرة، فقامت الباحثة باعداد قائمة تضم اغلب استراتيجيات التدريس، وبعد قراءة سورة البقرة وكتب التفاسير في القرآن الكريم، قامت الباحثة بوضع رقم الآية التي تحمل مفهوم الاستراتيجية المناسبة، ثم قامت بعرض القائمة على مجموعة من الخبراء المحكمين، ومن ثم تم تعديل القائمة بناء على آرائهم، ثم قامت بحساب ثبات القائمة عن طريق الثبات عبر الزمن، والثبات مع محللين آخرين يحملان نفس التخصص، وتوصلت النتائج الى ان سورة البقرة ينطبق على آياتها عشرون استراتيجية من الاستراتيجيات الحديثة في التدريس، في 169 آية، وكانت اكثر الاستراتيجيات ورود في سورة البقرة استراتيجية التفكير المنطقي حيث جاءت بنسبة %23، مما يحفز التربويون الى الاهتمام باستخدام استراتيجية التفكير المنطقي، وتدريب المعلمين على استخدامها.