دور جامعة حائل للتحول نحو مجتمع المعلومات في ضوء روية المملكة العربية السعودية 2030 : دراسة ميدانية

هدفت الدراسة الى التعرف على دور جامعة حائل نحو التحول الى مجتمع المعلومات في ضوء روية المملكة العربية السعودية 2030، والتعرف الى الفروق بين استجابات اعضاء هيئة التدريس في جامعة حائل، فيما يتصل بدورها للتحول نحو مجتمع المعلومات. وبلغت عينة الدراسة 66 عضو هيئة تدريس، وتم استخدم الاستبانة، والمنهج الوصفي، وتوصلت الدراسة الى ان المتوسط الحسابي لاستجابات العينة بلغ 3.66، وهو يقع في نطاق بدرجة كبيرة، وتراوحت المتوسطات الحسابية لبنود المقياس المتصل بهذا الدور ما بين 3.41- 3.89، بين ادنى واعلى متوسط حسابي، وضمن نسبة مئوية تراوحت بين %84-%68. كما اشارت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية، تعزى لمتغيرات النوع الاجتماعي والقسم العلمي. وبناءً على النتائج اوصت الدراسة ببناء وثيقة استراتيجية حول مفهوم مجتمع المعلومات، في ضوء المتغيرات المعاصرة تراعي قضايا المعرفة بوصفها قوة وثروة، وفي ضوء روية المملكة العربية السعودية 2030، مع تركيز الجامعات على البحث العلمي الذي يستهدف احتياجات المجتمع.