الدور التربوي للانشطة الرياضية بمحافظات غزة من وجهة نظر

هدفت هذه الدراسة التعرف الى الدور التربوي للانشطة الرياضية بمحافظات غزة من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية، وقد اتبع الباحثان المنهج الوصفي بالاسلوب التحليلي, وشملت عينة الدراسة (60) معلماً و(40) معلمة اختيرت بطريقة عشوائية، ولتحقيق ذلك استخدم الباحث استبانة مكونة من (25) فقرة موزعة على (4) مجالات، وتوصلت نتائج الدراسة الى ان درجة ممارسة الدور التربوي للانشطة الرياضية من وجهة نظر المعلمين على الدرجة الكلية للاستبانة جاءت بمستوى عال, بينما احتل المجال الجسمي المرتبة الاولى بمستوى عال، يليه المجال النفسي في المرتبة الثانية بمستوى عال, يليه المجال الاجتماعي في المرتبة الثالثة بمستوى عال، واخيراً المجال الصحي بمستوى عال، وانه لا توجد فروق دالة احصائياً بين متوسطات استجابات المعلمين تبعاً الى متغيرات (الجنس, الموهل العلمي, سنوات الخبرة), وقد اوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بمحتوى برامج الانشطة الرياضية بدرجة اكبر.