اثر تصور تكنولوجي مقترح قائم على بعض تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية المهارات العملية والمعرفية لدى طالبات كلية التربية جامعة الاميرة نورة بنت عبد الرحمن

هدفت الدراسة الحالية الى معرفة اثر تصور تكنولوجي مقترح قائم على الحوسبة السحابية في تنمية المهارات العملية المعرفية لدى طالبات كلية التربية جامعة الاميرة نورة بنت عبد الرحمن في مقرر تقنيات التعليم. ولتحقيق هذا الهدف تم اختيار مجموعة من طالبات كلية التربية بجامعة الاميرة نورة بنت عبدالرحمن ، من تخصصات المناهج والتربية الخاصة والطفولة المبكرة وعددهن (22) طالبة، تم تدريس هذه المجموعة بعض تطبيقات الحوسبة السحابية بناء على التصور التكنولوجي المقترح و من خلال المنهج شبة التجريبي قد تم اعداد اختبار معرفي واحد قبلي وبعدي لقياس مهارات تصميم وانشاء صفحات الويب عبر المواقع والمدونات التعليمية ومشاركة الملفات وعرض المشاريع والمناقشات حول المحاضرات واعداد تصاميم في هذه السحب الحاسوبية ضمن متطلبات مقرر تقنيات التعليم داخل اطار نظام التعلم الالكتروني ، كما تم تصميم بطاقة ملاحظة لمعرفة وقياس اثر التصور تكنولوجي المقترح في تطوير وتنمية مهارات الطالبات عبر الويب ، كما استخدم اختبار ويلكوكسون Wilcoxon لتحليل النتائج وقد اشارت النتائج الى ان التصور التكنولوجي المقترح قد اسهم في تحسن مستوى مهارات الطالبات العملية والمعرفية وانجاز مشاريع عبر الويب باستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية المخطط لها ضمن مقرر تقنيات التعليم .