توظيف القصة الرقمية في تنمية بعض المفاهيم الصحية لدى طفل الروضة

هدفت الدراسة التعرف على اثر توظيف القصص الرقمية في تنمية بعض المفاهيم الصحية لدى الطفل، وقد تكونت عينة الدراسة من(40) طفلا وطفلة من مرحلة رياض الاطفال المستوى التمهيدي الثالث بمدينة المزاحمية بالمملكة العربية المملكة العربية السعودية، وقد تمثلت اداة الدراسة في اختبار المفاهيم الصحية المصورة لطفل الروضة (مجموعة قصص رقمية حول بعض المفاهيم الصحية)، وتم حساب صدق المحكمين لاداة الدراسة وبلغت نسبة التحكيم للعبارات اكثر من (80%)، وتم التاكد من صدق الاداة وثباتها حيث بلغت قيمة معاملات الثبات باستخدام الفا كرونباخ لاداء البحث (84, 0)، وقد اظهرت النتائج الاثر الايجابي من توظيف القصصطفل ما قبل المدرسة ، واوصت الباحثة بما يلي : 1- ضرورة الاهتمام بتصميم برامج الرقمية في تنمية المفاهيم الصحية لدى وانشطة تساعد على اكساب الاطفال في سن مبكرة مفاهيم التربية الصحية .2 - اقامة دورات تثقيفية لمعلمات رياض الاطفال حول مفاهيم التربية الصحية في الروضة .3 - تضمين التربية الصحية للطفل لبرامج اعداد معلمات رياض الاطفال. 4 - استخدام القصة الرقمية كالية مثالية في مرحلة رياض الاطفال لما تتمتع به من ميزات وخصائص 5 - ادخال تكنولوجيا المعلومات لدعم التعلم المنهجي للاطفال الصغار.