واقع ادارة الازمات بالجامعات الاردنية الحكومية في شمال الاردن

هدفت الدراسة التعرف الى واقع ادارة الازمات في الجامعات الحكومية في شمال الاردن من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس، ولتحقيق هدف الدراسة فقد استخدم المنهج الوصفي، وتكونت اداة الدراسة من استبانة مكونة من (28) عبارة موزعة على خمسة ابعاد هي : التخطيط في ادارة الازمة وتضمن (8) عبارات، والمعلومات في ادارة الازمة وتضمن ( 5 ) عبارات، والاتصالات في ادارة الازمة وتضمن ( 5) عبارات، واتخاذ القرار في ادارة الازمة وتضمن (5) عبارات، وفريق ادارة الازمة وتضمن (5) عبارات . حيث تكون مجتمع الدراسة من (2119) عضو هيئة تدريس في جامعات اليرموك والعلوم والتكنولوجيا وآل البيت. وقد بلغ عدد عينة الدراسة (240)عضو هيئة تدريس تم اختيارهم باستخدام طريقة العينات الطبقية العشوائية من مجتمع الدراسة. واظهرت نتائج الدراسة ان اعضاء هيئة التدريس بالجامعات الحكومية يشيرون الى تقديرات متوسطة لواقع ادارة الازمات، وكان ترتيب الابعاد كالتالي: الاتصالات ثم التخطيط ثم اتخاذ القرار ثم فريق ادارة الازمة واخيرا المعلومات. كما اشارت الدراسة الى وجود اثر لمتغير الكلية لصالح العلوم الانسانية، ولمتغير الجنس لصالح الذكور، والى عدم وجود اثر لمتغير الرتبة الاكاديمية لاعضاء هيئة التدريس في تصورهم الى واقع ادارة الازمات في الجامعات. وقد توصلت الدراسة الى عدد من التوصيات من اهمها: انشاء فرق متخصصة في ادارة الازمة في الجامعات تكون مهمتها التعامل مع الازمات الجامعية وعمل خطط اجرائية مسبقة لادارة الازمة وتدريب العاملين في الجامعات عليها، وضرورة زيادة التواصل بين الجامعة وبين موسسات المجتمع المحلي المختلفة فيما يتعلق بادارة الازمة من خلال وسائل الاعلام المختلفة.