خارطة بحثية مقترحة لطلبة الدراسات العليا في تخصص الادارة التربوية بجامعات محافظات غزة

هدفت الدراسة التعرف الى توجهات البحوث المعاصرة في مجال الادارة التربوية، معرفة توجهات بحوث طلبة الدراسات العليا في برامج الادارة التربوية ورسم ملامح خارطة بحثية مقترحة لرسائل الماجستير في مجال الادارة التربوية. شملت الدراسة 3 عينات مختلفة: مجموعة من المختصين بلغ عددهم 6، الاساتذة العاملون في قسم اصول التربية بالجامعة الاسلامية وعددهم 9، كما شملت 342 اطروحة ماجستير ممثلة لمجتمع الدراسة كاملاً. استخدم الباحثون المنهج الوصفي التحليلي والمنهج البنائي لتحقيق اهداف الدراسة من خلال عدة ادوات لجمع البيانات وهي بطاقة تحليل المحتوى، المقابلة المفتوحة والمجموعة البورية. وكان من اهم نتائج الدراسة ان مجالات التركيز في توجهات البحوث المعاصرة كانت في مجال الادارة والقيادة ومجال اقتصاديات التعليم وكانت التوجهات البحثية لطلبة الدراسات العليا في مجال الادارة والقيادة ايضاً ومجال التخطيط التربوي، اللذان حصلا على نسبة 26.3% و 22.2% بالترتيب. وقد تم تحديد الخارطة البحثية من خلال تحديد الاسس التي تستند عليها واقتراح مواضيع للتركيز عليها في كل مجال فرعي من المجالات الرئيسة ووضع متطلبات تحقيق الخارطة. واوصت الدراسة باعتماد الخارطة البحثية في الجامعات الفلسطينية وتحديثها كل 3 الى 5 سنوات.