الدور التربوي لمراكز تحفيظ القرآن الكريم التابعة لوزارة الاوقاف الاردنية في محافظات الشمال من وجهة نظر العاملين (المعوقات والحلول)

هدفت الدراسة الى التعرّف على الدور التربوي لمراكز تحفيظ القرآن الكريم التابعة لوزارة الاوقاف الاردنية في محافظات الشمال من وجهة نظر العاملين، كما هدفت الى التعرّف على المعوقات والحلول المتعلقة بهذا الدور؛ ولتحقيق اهداف الدراسة تمّ اعداد استبانة تضمنت(47) فقرة للتعرف على هذا الدور التربوي، تمّ تطبيقها على عيّنة قوامها(180) موظّف من العاملين في هذه المراكز, كما تمّ طرح سوال مفتوح ملحق مع الاستبانة للتعرف على المعيقات والحلول من وجهة نظرهم وتمّ تطبيقها على نفس العينة. وقد توصلت الدراسة الى ان الدور التربوي لمراكز تحفيظ القرآن الكريم التابعة لوزارة الاوقاف الاردنية جاء بدرجة (مرتفعة)، وبمتوسط حسابي بلغ (4.22)، واظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة احصائية في استجابات عينة الدراسة من العاملين على اداة الدراسة وتعزى الى متغير الجنس لصالح الاناث وعدم وجود فروق في باقي المتغيرات. وقد اوصت الدراسة بعدة توصيات اهمها: ان تهتم المراكز بتربية الطلبة على نبذ التعصب القبلي والطائفي والتطرف والارهاب بكل اشكاله. وضرورة اقامة علاقات تشاركية فاعلة بين جميع موسسات المجتمع التربوية والاجتماعية وزيادة الدعم المالي لانجاح عمل المراكز ودورها التربوي.