شماره ركورد :
39699
عنوان مقاله :
تصور مقترح لبدائل تمويلية في الجامعات السعودية في ضوء فلسفة الجامعة المنتجة
پديد آورندگان :
الماجد, ابتسام بنت حمد بن عبدالله جامعة الاميرة نورة بنت عبد الرحمن - كلية التربية - قسم اصول تربية, السعودية
از صفحه :
30
تا صفحه :
52
چكيده فارسي :
هدفت الدراسة الحالية الى:1. التعرف على واقع تمويل التعليم الجامعي السعودي في ضوء فلسفة الجامعة المنتجة.2. الكشف عن معوقات تمويل التعليم الجامعي السعودي في ضوء فلسفة الجامعة المنتجة.3. الوقوف على متطلبات تطوير تمويل الجامعات السعودية في ضوء فلسفة الجامعة المنتجة.4. التعرف على ابرز التجارب العالمية والعربية والمحلية في تطبيق نموذج الجامعة المنتجة.5. الوصول الى تصور مقترح لتمويل الجامعات السعودية في ضوء فلسفة الجامعة المنتجة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، والمنهج الوصفي الوثائقي، وقامت الباحثة بتصميم اداة الدراسة وهي (الاستبانة)، حيث شملت الدراسة استبانتين: (الاولى: بهدف الكشف عن معوقات تمويل التعليم الجامعي السعودي ومتطلبات تطويره في ضوء فلسفة الجامعة المنتجة، والثانية: استبانة التصور المقترح). تكوَّن مجتمع الدراسة من جميع اعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية (جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية، جامعة الملك سعود، جامعة الملك عبدالعزيز، جامعة الاميرة نورة بنت عبدالرحمن) للعام الدراسي 1436/ 1437هـ والبالغ عددهم (1006) اعضاء، وتم اختيار عينة عشوائية بسيطة بنسبة (50%) من مجتمع الدراسة الاصلي، وقد بلغ حجم العينة المستهدفة (503) اعضاء هيئة تدريس.وتوصلت الباحثة لهذه النتائج بلغ المتوسط الحسابي العام لعبارات محور (معوقات تمويل التعليم في الجامعات السعودية) (4.09)، مما يشير الى ان التمويل في الجامعات السعودية يعاني من وجود هذه المعوقات في واقع موسسات التعليم الجامعي.. كما بلغ المتوسط الحسابي العام لعبارات هذا المحور المتطلبات المتعلقة بالجانب الاداري (4.40)، مما يشير الى اهمية هذه المتطلبات الادارية لتطوير تمويل التعليم في الجامعات السعودية. وبلغ المتوسط الحسابي العام لعبارات المحور (تطوير التمويل في الجامعات السعودية عن طريق البحوث والاستشارات) (4.39)، مما يشير الى اهمية تحقيق هذه المتطلبات المالية لتطوير تمويل التعليم في الجامعات السعودية وبلغ المتوسط الحسابي العام لعبارات هذا المحور( التمويل عن طريق المشاريع الاستثمارية ) (4.16)، مما يشير الى اهمية هذه المتطلبات لتطوير تمويل التعليم في الجامعات السعودية. وبلغ المتوسط الحسابي العام لعبارات هذا المحور( التمويل عن طريق عن طريق التبرعات) (4.13)، مما يشير الى اهمية هذه المتطلبات لتطوير تمويل التعليم في الجامعات السعودية. وبناءً على ما سبق من نتائج تم الوصول الى التصور المقترح بصورته النهائية. وفي ضوء النتائج التي اسفرت عنها الدراسة، وفي ضوء التصور المقترح لتمويل الجامعات السعودية في ضوء فلسفة الجامعة المنتجة اوصت الدراسة بضرورة تبني صيغة الجامعة المنتجة واعادة النظر في سياسية التمويل الحكومي للجامعات.
كليدواژه :
التمويل , بدائل تمويلية , الجامعة المنتجة
عنوان نشريه :
مجلة الجامعة الاسلامية للدراسات التربوية و النفسية
لينک به اين مدرک :
بازگشت