عنوان مقاله :
فاعلية نوعين من الفيديو الرقمي التفاعلي في تنمية مهارات التصوير الرقمي للشاشة ومونتاجه والتفكير البصري لدى طلبة كلية التربية في جامعة الاقصى بغزة
پديد آورندگان :
حرب, سليمان احمد جامعة الاقصى - كلية التربية, غزة, فلسطين
چكيده فارسي :
هدف البحث الكشف عن فاعلية نوعين من الفيديو الرقمي التفاعلي في تنمية مهارات التصوير الرقمي للشاشة ومونتاجه والتفكير البصري لدى طلبة كلية التربية في جامعة الاقصى بغزة. وقد اتبَّع الباحث المنهج شبه التجريبي للاجابة عن الاسئلة واختبار الفرضيات، وتكونت عينة البحث من مجموعتين بمقدار (20) طالبة في كل مجموعة، واستخدم الباحث بطاقة ملاحظة لقياس مهارات التصوير الرقمي للشاشة ومونتاجه، واختبار التفكير البصري. وكشفت نتائج البحث عن فاعلية التعلم بالفيديو الرقمي التفاعلي (الناطق/الصامت) في تنمية هذه المهارات، ووجود فرق دال احصائياً بين التعلم بالفيديو الرقمي التفاعلي (الناطق/الصامت) في تنمية مهارات التصوير الرقمي للشاشة ومونتاجه والتفكير البصري لصالح المجموعة التي درست عن طريق الفيديو التعليمي التفاعلي الناطق، كما ويوصى الباحث بضرورة توظيف المزيد من المتغيرات المرتبطة بتصميم الفيديو التفاعلي وانتاجه، وانشاء مكتبة فيديو تفاعلي كاملة باللغة العربية على مستوى جامعات قطاع غزة.
كليدواژه :
التعليم بالفيديو الرقمي التفاعلي , نوعين من الفيديو الرقمي التفاعلي , التصوير الرقمي للشاشة ومونتاجه , التفكير البصري , التعليم الالكتروني
عنوان نشريه :
مجلة الجامعة الاسلامية للدراسات التربوية و النفسية