درجة توظيف الادارة الالكترونية واثرها في تطبيق المعرفة لدى شاغلي المناصب الادارية العليا والوسطى في الجامعات الفلسطينية دراسة تطبيقية على الجامعة الاسلامية بغزة-فلسطين

هدفت هذه الدراسة الى التعرف على درجة توظيف الادارة الالكترونية واثرها في تطبيق المعرفة لدى شاغلي المناصب الادارية العليا والوسطى في الجامعات الفلسطينية، وتم التركيز على الجامعة الاسلامية بغزة، وكانت مشكلة الدراسة تتمحور حول ما هي درجة توظيف الادارة الالكترونية واثرها في تطبيق المعرفة في الجامعة الاسلامية بغزة؟، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وتم تصميم استبيان اُعد خصيصاً لهذه الدراسة، ووزعت (120) استبانة على عينة الدراسة وجمع منها (94)، حللت عن طريق برنامج SPSS، توصلت الدراسة الى مجموعة من النتائج منها:1- توظيف ادارة الجامعة الاسلامية للادارة الالكترونية بمتطلباتها الخمسة (البشري، المالي الاداري، التقني، الامني) بشكل جيد وايجابي في تطبيق المعرفة.2- يتوفر لدى الجامعة الاسلامية متطلبات الادارة الالكترونية المالي والبشري، ويوثران وبقوة في تطبيق المعرفة لديها.3- اتضح انه لا يوجد فروق معنوية ذات دلالة احصائية بين درجات تقدير افراد العينة لدرجة توظيف الادارة الالكترونية واثرها في تطبيق المعرفة لدى شاغلي المناصب الادارية العليا والوسطى في الجامعة الاسلامية تعزى للمتغيرات الشخصية.قدمت هذه الدراسة عدة توصيات من اهمها:1- ضرورة زيادة اهتمام ادارة الجامعة الاسلامية بتوظيف الادارة الالكترونية في تطبيق المعرفة، وذلك بمتابعة اخر التطورات العالمية في مجالي الادارة الالكترونية وتطبيق المعرفة.2- متابعة ادخال التطورات الحاسوبية والبرامجية على العمل الاداري، ورصد كوادر بشرية لذلك وتحفيزها.3- تقديم حوافز معنوية ومادية ايجابية لموظفي الجامعة الذين يطبقون معارفهم الجديدة التي يحصلون عليها من التدريب والاطلاع، وليتم ذلك تحتاج الجامعة لنظام رقابة لتحديد من يستحق ذلك من الموظفين.