الالسنية الحديثة: قراءة ايبستمولوجية

ثمة قضايا في الالسنية اختلف فيها المعاصرون من حيث القبول او الرفض؛ حيث تبحث الايبستمولوجيا في القراءة النقدية للمبادئ والفرضيات والنتائج العلمية، وفي الوقت نفسه تتناول موضوع القراءة النقدية للعلوم. هذه الدراسة تهدف الى البحث بشكل عام عن بعض قضايا الالسنية الحديثة التي تناولها القدامى؛ للتاكيد على انّ المعلومات قد استوعبها الطلبة غير الناطقين بالعربية والمتخصصين باللغة العربية، ولتحديد قضايا الالسنية الحديثة لدى القدامى العرب بشكل تفصيلي، ولتقييم اثر الالسنية الحديثة وتكاملها مع جهود القدامى اللغويين في المستوى العلمي للطلبة في الجامعات والمعاهد العليا، ولتوضيح دور اللغة في اللغة الانسانية، ولتحسين فهم العلاقة بين مجالات الالسنية الحديثة لدى القدامى والمعاصرين وفعاليتها في العلوم الانسانية، وللتاكيد على ان الالسنية الحديثة وتكاملها مع القدامى العرب فيها عناصر يمكن ان توثر في العلوم الانسانية. توصلت الدراسة الى نتائج مهمة، ومنها: ان التفكير النحوي واعادة تدوين النظريات النحوية جاء باسلوب حديث، وقدم اصول نظرية التحويل والتفريع، وقال بان نظرية تشومسكي تلتقي في اعتراضها على البنيوية مع الاصول التي رسمها ابن هشام الانصاري للتحليل اللغوي والمعرب عنده، هناك من العرب المعاصرين من هدف الى قراءة التراث النحوي وتقييمه. وقد عرضوا عيب مقاربات المحدثين للتراث العربي والتي اتسمت بالتجريبية، وهناك من وصفوا الدراسة التاريخية للعلوم اللغوية من الدراسات اللغوية القديمة الى الدراسات اللغوية في القرن العشرين.