درجة ممارسة المرشدين التربويين في محافظة رام الله والبيرة لاخلاقيات مهنة الارشاد التربوي

هدفت الدراسة الى معرفة واقع ممارسة المرشدين التربويين في محافظة رام الله لاخلاقيات مهنة الارشاد التربوي؛ وقد طورت استبانة لطشطوش ومزاهرة (2012) وتكونت الاستبانة من اربعة محاور: تناول المحور الاول المسوولية تجاه المسترشد، واحتوى على عشر عبارات، وتناول الثاني الكفاية الاكاديمية للمرشد، واحتوى على خمس عشرة عبارة، وتناول الثالث السرية، واحتوى على عشر عبارات، وتناول الرابع التقبل، واحتوى على ست عبارات،ووزعت الاستبانة،على مجتمع الدراسة الذي تكون من (80) مرشداً ومرشدة، وجرى التحقق من صدق الاداة وثباتها، عن طريق حساب معامل الثبات كرونباخ (الفا) وبلغ معامل الثبات الكلي لدرجة ممارسة المرشدين التربويين لاخلاقيات مهنة الارشاد التربوي ( 0.92)، وبينت النتائج ان الدرجة الكلية لواقع ممارسة المرشدين التربويين في محافظة رام الله لاخلاقيات الارشاد التربوي كانت كبيرة، كما تبين وجود فروق في المتوسطات الحسابية لواقع ممارسة المرشدين التربويين في محافظة رام الله لاخلاقيات الارشاد التربوي تعزى الى عدة متغيرات: النوع الاجتماعي، (لصالح الاناث) والتخصص، (لصالح التنمية الاجتماعية والاسرية)، والخبرة، (لصالح اكثر من 10 سنوات)، والموهل العلمي،(لصالح ماجستير فاعلى).وقد اوصى الباحثان باعطاء الاولوية في تعيين المرشدين التربويين الذين يمتلكون خبرة طويلة في مجال ممارسة مبادئ اخلاقيات مهنة الارشاد التربوي.