درجة الافادة من «برنامج القيادة من اجل المستقبل » في تحسين اداء مديري مدارس وكالة الغوث بمحافظات غزة

هدفت الدراسة الحالية الى تحديد درجة الافادة من برنامج القــيادة من اجــل المســـتقبل في تحســـين اداء مدير المدرسة بمدارس وكالة الغـــــوث بمحافظات غـــــــــــزة من وجهة نظر المديرين انفسهم. كما سعت الى الكشف عن الفروق في استجابات المديرين تعزى الى متغيرات الجنس- المنطقة التعليمية- سنوات الخبرة. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، فيما استخدمت الاستبانة كاداة اساسية لجمع البيانات من خلال تطبيقها على عينة الدراسة البالغ عددها (152) مديرا ومديرة. وقد اشارت النتائج بان درجة الافادة من برنامج القيادة من اجل المستقبل كانت عالية بنسبة (75.68%)، حيث جاء مجال اداء مدير المدرسة في تحسين التعليم والتعليم جاء في المرتبة الاولى بنسبة (81.08)، يليه في المرتبة الثانية مجال اداء مدير المدرسة في تطوير الذات وقيادة الفريق بنسبة (79.19%)، ويليه مجال اداء مدير المدرسة في ادارة المدرسة في المرتبة الثالثة بنسبة (71.53). ثم اخيراً في المرتبة الرابعة جاء مجال اداء مدير المدرسة في التفكير والتخطيط الاستراتيجي بنسبة (70.93%). ولم تظهر نتائج الدراسة اية فروق ذات دلالة احصائية في استجابات المديرين والمديرات على درجة الافادة من البرنامج وفقاً لمتغير الجنس والمنطقة التعليمية والخبرة.