الاسلوب المعرفي (التصلب-المرونة) وعلاقته بمعالجة المعلومات لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة / فرع رام الله والبيرة

هدفت الدراسة التعرف الى مستوى الاسلوب المعرفي (التصلب-المرونة) وعلاقته بمعالجة المعلومات لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة / فرع رام الله والبيرة ، واستخدم المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من (377) طالباً وطالبة، اختيروا بالعينة الطبقية العشوائية، لملاءمتها لطبيعة الدراسة الحالية. واظهرت نتائج الدراسة انه لا توجد علاقة ذات دلالة احصائية بين الاسلوب المعرفي (المرونة) والدرجة الكلية لمعالجة المعلومات، واظهرت كذلك وجود فروق دالة احصائياً في الاسلوب المعرفي (المرونة) يعزى لمتغير مكان السكن، وكانت الفروق بين سكان المدينة والقرية، لصالح سكان المدينة وتبين وجود فروق في الاسلوب المعرفي (التصلب-المرونة) لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة تعزى لمتغير الجنس، وكانت الفروق لصالح الذكور، واظهرت النتائج عدم وجود فروق في مستوى معالجة المعلومات لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة تعزى لمتغير الجنس، ومكان السكن.