الصحة النفسية و دينامية العنف في الوسط المدرسي: كيفية التحليل ، كيفية الحلول متوسطات ولاية تيزي وزو نموذجا

تهدف الدراسة الى الكشف عن موشرات العنف في الوسط المدرسيوكيفية توظيفها في موسسات وزارة التربية الوطنية.وهذا للوصول الى وضع آلية لمتابعة تزايد او تناقص مستويات العنف المدرسي.لاتمام الدراسة هذه تم استعمال منهجين(وصفي/ تحليل محتوى) وبناء استبانه، ووضع شبكة ملاحظات، مما سمح لنا بالكشف عن دينامية خاصة لهذا النوع من العنف، اطلقنا عليها تسمية متوالية دينامية العنف. حيث ساعدتنا على النظر بصورة اشمل واعمق في الظاهرة.مما يعني ان مكونات النسق التربوي كلها (تلاميذ، اساتذة، موظفون، علاقات، وسائل، برامج، زمن مدرسي، جهد وتعب، وضعية الموسسات.....الخ). يجب ان توخذ بعين الاعتبار في كلياتها الدينامية عند التكفل بالظاهرة.