شماره ركورد
41817
عنوان مقاله
فاعلية المحاكاة الحاسوبية وفق الاستقصاء في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في الفيزياء لدى طالبات المرحلة الثانوية
پديد آورندگان
المسعودي, عبير بنت محمد وزارة التربية والتعليم, السعودية , المزروع, هيا بنت محمد جامعة الاميرة نورة بنت عبدالرحمن, السعودية
از صفحه
173
تا صفحه
191
چكيده فارسي
هدف البحث الى دراسة فاعلية المحاكاة الحاسوبية وفق الاستقصاء في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في الفيزياء, فقد استخدمت الباحثتان التصميم شبه التجريبي، وتالفت عينة البحث من (63) طالبة من طالبات الصف الثالث الثانوي العلمي. ولقياس الاداء البعدي في مجموعات البحث اعدت الباحثتان اختبار الاستيعاب المفاهيمي الذي يقيس الجوانب الستة للفهم. وقد اظهرت نتائج البحث وجود فرق دال احصائيًا بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللاتي درسن دوائر التيار الكهربائي المستمر باستخدام طريقة المحاكاة الحاسوبية وفق الاستقصاء، وبين متوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللاتي درسن باستخدام الطريقة الاستقصائية في اختبار الاستيعاب المفاهيمي الكلي وفي جوانب الفهم الستة، وذلك لصالح المجموعة التجريبية.
كليدواژه
المحاكاة الحاسوبية , الاستيعاب المفاهيمي , الاستقصاء , الفيزياء.
عنوان نشريه
دراسات العلوم التربوية
عنوان نشريه
دراسات العلوم التربوية
لينک به اين مدرک