عنوان مقاله :
اثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية التفكير البصري لدى طلاب الصف التاسع الاساسي في مبحث الفيزياء
پديد آورندگان :
الطراونة, محمد حسن جامعة الزيتونة, الاردن
چكيده فارسي :
هدفت هذه الدراسة الى تقصي اثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية التفكير البصري لدى طلاب الصف التاسع الاساسي في مبحث الفيزياء. تكونت عينة الدراسة من مجموعتين: تجريبية عدد افرادها (25) طالباً درسوا باستخدام استراتيجية شكل البيت الدائري، وضابطة عدد افرادها (26) طالباً درسوا بالطريقة الاعتيادية. ولتحقيق هدف الدراسة اُعِدت مادة تعليمية وفق استراتيجية شكل البيت الدائري، واختبار لقياس التفكير البصري. اظهرت النتائج وجود فرق دال احصائياً بين المتوسطين الحسابيين لعلامات الطلاب في مجموعتي الدراسة على اختبار التفكير البصري، ولصالح المجموعة التجريبية. واوصت الدراسة بتضمين شكل البيت الدائري كاستراتيجية تدريسية لمبحث الفيزياء، واجراء دراسات مماثلة على صفوف وموضوعات اخرى.
كليدواژه :
استراتيجية شكل البيت الدائري , التفكير البصري , مبحث الفيزياء.
عنوان نشريه :
دراسات العلوم التربوية
