الاحتياجات التدريبية لدى مستشاري التوجيه والارشاد المدرسي والمهني بمجال المرافقة والتكفل النفسي بالتلميذ -مستشاري ولاية ام البواقي انموذجا-

تهدف هذه الدراسة الى تحديد الاحتياجات التدريبية لدى مستشاري التوجيه والارشاد المدرسي والمهني في مجال المرافقة والتكفل النفسي بالتلميذ، ومدى اختلاف اهمية هذه الاحتياجات باختلاف المسمى الوظيفي للمستشار. شملت الدراسة 39 مستشارا بولاية ام البواقي، واستخدم الاستبيان لجمع البيانات.اظهرت النتائج ان المستشارين بحاجة للتدريب في المجالات التالية على التوالي:التحضير النفسي للتلاميذ المقبلين على الامتحانات الرسمية، التكفل بالحالات الخاصة، ومرافقة تلاميذ الشعب قليلة الانتشار؛في حين لم يظهر اختلاف دال في اهمية الحاجات التدريبية بين المستشارين والمستشارين الرئيسيين.