برنامج تدريبي مقترح لتنمية الكفايات الادارية للاداريين الاكاديميين في الجامعات الاردنية في ضوء متطلبات ادارة التغيير

هدفت الدراسة الى اقتراح برنامج تدريبي لتنمية الكفايات الادارية للاداريين الاكاديميين في الجامعات الاردنية في ضوء متطلبات ادارة التغيير، وتكونت عينة الدراسة من (621) من الاداريين الاكاديميين في الجامعات الاردنية للعام الدراسي ( 2014/ 2013 ). ولتحليل بيانات الدراسة، واستخدمت المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، وتحليل التباين الاحادي، واختبار (شيفيه) للمقارنات البعدية، واختبار (ت)، ومعامل (بيرسون)، واظهرت نتائج الدراسة ان درجة ممارسة ادارة التغيير الجامعات الاردنية كما يراها الاداريون الاكاديميون كانت متوسطة، كما اظهرت النتائج ان درجة امتلاك الاداريين الاكاديميين للكفايات الادارية في الجامعات الاردنية كانت متوسطة، وتوصلت الدراسة الى اقتراح برنامج تدريبي لتنمية الكفايات الادارية للاداريين الاكاديميين في الجامعات الاردنية في ضوء متطلبات ادارة التغيير، والتي اوصت باعتماده.