اطار مقترح للتمويل الذاتي في الجامعات الفلسطينية وعلاقته بجودة التعليم الجامعي

هدف البحث الى عرض اطار مقترح للتمويل الذاتي في الجامعات الفلسطينية، وعلاقته بجودة التعليم الجامعي، بالتطبيق على الادارة العليا والوسطى في الجامعات الفلسطينية، والتعرف على طبيعة العلاقة والتاثير للتمويل الذاتي على جودة التعليم الجامعي، وقد تم اختبار ذلك من خلال فرضيات البحث، وتم اعداد اداة البحث (استبانة)، وتوزيعها على العينة المكونة من (100) موظف، وتم استرداد (75) استبانة. وخلص البحث الى مجموعة من النتائج اهمها ان افضل طريقة لتمول الجامعات ذاتها هي الاعتماد على الرسوم الدراسية، وتبين – ايضا – ان اهم الآثار المترتبة على قيام الجامعات بالبحث عن التمويل الذاتي هو التحكم بشكل اكبر بقراراتها، كما تبين ان بيع مخرجات بعض الكليات هو الافضل عند البحث عن التمويل الذاتي من خلال العمل التجاري، وتبين - ايضا - وجود علاقة طردية بين التمويل الذاتي وجودة التعليم الجامعي، وتم بناء اطار مقترح يمكن الاعتماد على مراحله لتنمية التمويل الذاتي في الجامعات الفلسطينية التحقيق جودة اكثر فعالية للتعليم الجامعي.|