مستوى موشرات الانتاج والتاثير العلمي لاعضاء هيئة التدريس ببعض جامعات الولايات بالسودان في ضوء بعض المتغيرات دراسة تحليلية

هدفت الدراسة الى التعرف على موشرات الانتاج والتاثير العلمي لاعضاء هيئة التدريس ببعض جامعات الولايات بالسودان، وتكونت عينة الدراسة من (191) من اعضاء هيئة التدريس من جامعاتالامام المهدي، وبخت الرضا، وكردفان، وجامعة غرب كردفان)، فقد تم اختيارهم بطريقة قصدية، حيث استخدمت السيرة الذاتية، وتحليل المحتوى، والمنهج الوصفي التحليلي كادوات ومنهج للدراسة. وكشفت نتائج الدراسة عن ان مستوى موشرات الانتاج والتاثير العلمي لاعضاء هيئة التدريس ببعض جامعات الولايات بالسودان منخفض، اذ بلغ المتوسط الحسابي للانتاج العلمي ( 6. 0524) وللتاثير العلمي ( 7.9529) عند مستوى دلالة احصائية ( 0 . 05)، ووجود فروق في موشرات الانتاج والتاثير العلمي لاعضاء هيئة التدريس تبعا لمكان الحصول على الدكتوراه الداخل، او الخارج)، ولصالح الخارج، ووجود فروق في موشرات الانتاج والتاثير العلمي لاعضاء هيئة التدريس تبعا للدرجات العلمية (استاذ مساعد، استاذ مشارك، بروفسير)، ولصالح البروفيسور. وختاما قدمت الدراسة بعض التوصيات اهمها : على ادارة الجامعات ووزارة التعليم العالي توفير دور النشر لبحوث الاساتذة والاشتراك في الشبكات العلمية العالمية التي تهتم بالتاثير العلمي للبحوث العلمية.