تصورات اعضاء هيئة التدريس لدرجة فاعلية الخطة الاستراتيجية في جامعة الكويت (2013-2017)

هدفت الدارسة للتعرف على تصورات اعضاء هيئة التدريسي لدرجة فاعلية الخطة الاستراتيجية (2013–2017 ) في جامعة الكويت. اذ تم استخدام المنهج الوصفي، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع اعضاء هيئة التدريس بجامعة الكويت البالغ عددهم (1573) فردا، وبلغت عينة الدراسة بالطريقة العشوائية (229) عضو هيئة تدريس، ولتحقيق الهدف من الدراسة ولجمع البيانات تم بناء استبانة تكونت من (52) فقرة موزعة على خمسة مجالات. وكان من نتائج الدراسة الرئيسة ان درجة فاعلية الخطة الاستراتيجية لجامعة الكويت (2013–2017 ) التي قدرها اعضاء هيئة التدريس فيها كانت متوسطة في جميع مجالات الخطة. كما اشارت النتائج الى ان اكثر مجالات الخطة الاستراتيجية لجامعة الكويت ( 2017 - 2013 ) فاعلية هي خدمة المجتمع، بمتوسط حسابي ( 3 . 38)، واقلها البحث العلمي؛ بمتوسط حسابي ( 2 . 89). وتبين وجود فروق في تصورات اعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة ( 0 . 05 = a) المتغيرالجنس لصالح الذكور في مجال التعليم المستوى البكالوريوس ولمتغيرالرتبة الاكاديمية لصالح رتبة استاذ في جميع مجالات الدراسة، ولمتغيرطبيعة الكلية لصالح الكليات العلمية في جميع مجالات الدراسة ما عدا خدمة المجتمع.