تاثير ابعاد الرقابة و الشفافية الادارية في مكافحة الفساد الاداري بالمناطق التعليمية في دولة الكويت من وجهة نظر العاملين فيها

استهدفت الدراسة الحالية تعرف تاثير ابعاد الرقابة والشفافية الادارية في مكافحة الفساد الاداري في المناطق التعليمية من وجهة نظر العاملين فيها، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، واستخدمت استبانة تم تطبيقها على (270 ) موظفًا، وكانت ابرز النتائج: توفر الرقابة في المناطق التعليمية بمتوسط حسابي بدرجة تقدير كبيرة، وتوفر الشفافية الادارية في المناطق التعليمية بدرجة تقدير متوسطة، ووجود فروق ذات دلالة احصائية لصالح موهل الدبلوم مع محور الشفافية الادارية ونظم الشفافية الادارية، ووجود فروق ذات دلالة احصائية لمحاور الدراسة مع المناطق التعليمية، ووجود فروق ذات دلالة احصائية لمحور نظم الشفافية الادارية لصالح فئة خبرة ( 15 ) سنة فاكثر، ودرجة تاثير ابعاد الدراسة باعتبارها عوامل مستقلة عالية (الرقابة، والشفافية الادارية، ومكافحة الفساد الاداري)، ودرجة تاثر عالية بين المتغير التابع (مكافحة الفساد الاداري) للمتغيرات المستقلة ( الرقابة، والشفافية الادارية ) عند درجة (73.)، وانتهت الدراسة ببعض التوصيات المهمة.