تقييم الاداء الاداري والتربوي لمعلمي التربية البدنية من وجهة نظر المشرفين التربويين ومديري مدارس المرحلة الابتدائية بمنطقة الجوف

استهدفت الدراسة التعرّف على مستوى درجة الاداء الاداري والتربوي لمعلمي التربية البدنية في منطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية، والكشف عن مدى وجود فروق دالة احصائياً تعزى لمتغير المدينة، ولتحقيق هذه الاهداف، قام الباحث بتصميم استبانة مكونة من (38) فقرة تم تطبقيها على عينة مكونة من (79) من المشرفين التربويين ومديري مدارس المرحلة الابتدائية بمنطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي، واشارت نتائج الدراسة الى درجة اداء مرتفعة لمعلمي التربية البدنية تعزى الى تغير المدينة بمنطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية. هذا واسفرت النتائج عن وجود فروق دالة احصائياً عند مستوى الدلالة (=0.05α) بين المتوسطات الحسابية لدى افرد عينة الدراسة تعزى للمدن لصالح مدينة سكاكا يليها مدينة القريات ثم مدينة صوير واخيراً مدينة طبرجل .