الصدق العاملي لاتجاه طلاب الجامعات الفلسطينية نحو المخاطرة وعلاقته بالتفكير الابتكاري

هدفت الدراسة الى التحقق من الصدقة العاملي للاتجاه نحو المخاطرة وعلاقته بالتفكير الابتكاري لدى طلاب الجامعات الفلسطينية، ولتحقيق ذلك استخدم المنهج الارتباطي؛ حيث تم تطبيق كل من مقياس الاتجاه نحو المخاطرة من اعداد (عامر والقطراوي، 2015 ) واختبار تورانس للتفكير الابتكاري ل بول تورانس، على عينة من طلاب الجامعات الفلسطينية، بلغت (600) طالب وطالبة، بمتوسط عمر ( 20.082 ) عاما، وانحراف معياري ( 0 . 391)، وتم التحقق من صدق مقياس الاتجاه وثباته نحو المخاطرة، كما تم التحقق من ثبات اختبار تورانس للتفكير الابتكاري، وكان من نتائج البحث وجود تاثير سببي للاتجاه نحو المخاطرة في التفكير الابتكاري، ووجود موشرات حسن مطابقة جيدة لانموذج بيانات افراد العينة، كما تبين ان مقياسي الاتجاه نحو المخاطرة والتفكير الابتكاري يتمتعان بصدق وثبات يجعلانهما صالحين للتطبيق على البيئة الفلسطينية.