تطوير المعايير المرجعية لاختبار جاكسون للشخصية في نسخته الثانية المعدلة JPI-R على عينة من الجامعيين والموظفين والقادة الاداريين

هدفت هذه الدراسة الى تطوير بيانات معيارية مرجعية لاختبار جاكسون المعدل للشخصية JPI-R وذلك على عينة كبيرة الحجم من الموظفين والمدراء الاداريين وطلبة الجامعات وحديثي التخرج. لتحقيق هذا الهدف تم استخدام عينة مكونة من 1464 فرد يمثلون شرائح مختلفة من حيث الجنس والمستوى الاداري للعمل وايضا من حيث وجود خبرة في العمل من عدمه. تم استخراج البيانات المرجعية للعينات المختلفة المستخدمة في الدراسة، حيث استخرجت المتوسطات والانحرافات المعيارية والدرجات التائية المكافئة لكل درجة من الدرجات. اشارت نتائج الدراسة الى وجود اختلافات في المتوسطات بين الفئات الفرعية للعينة التي تم استخدامها في هذه الدراسة. اشارت النتائج ان متوسطات درجات الذكور اعلى من متوسط درجات الاناث على ابعاد والابتكار والتنظيم والثقة بالنفس ومستوى الحيوية والذكاء الاجتماعي والمغامرة، بينما زاد متوسط درجات الاناث عن الذكور على ابعاد التعقيد وسعة الميول، والتعاون، والتعاطف، والقيم التقليدية وتحمل المسوولية والاجتماعية. كما اشارت نتائج الدراسة الى وجود فروق بين المدراء والموظفين على بعض الابعاد. فقد اشارت النتائج الى ان متوسطات درجات المدراء كانت اعلى من درجات الموظفين وحديثي التخرج على ابعاد التعقيد فقط، بينما كانت درجات الموظفين وحديثي التخرج اعلى على باقي الابعاد. كنتيجة عامة يمكن الاشارة الى انه بعد ان تم تقنيين اختبار جاكسون المعدل JPI-R وتوفير المعايير المرجعية له، يمكن ان يتم استخدام هذا الاختبار من اجل الانتقاء الوظيفي للافراد او التوجيه المهني بعد التخرج وللافراد عديمي الخبرة او لغايات الارشاد النفسي.