فاعلية برنامج تدريبي معرفي – سلوكي في خفض الضغوط النفسية لدى امهات الاطفال المصابين بالقيلة السحائية

هدفت الدراسة الحالية الى التحقق من فاعلية برنامج تدريبي مستند الى النظرية المعرفية السلوكية في خفض الضغوط النفسية لدى عينة من امهات الاطفال المصابين بالقيلة السحائية تم اختيارهن بشكل قصدي من جمعية الحسين لرعاية وتاهيل ذوي التحديات الحركي ة. تم توزيع المشاركات في الدراسة عشوائياً على مجموعتي الدراسة: مجموعة تجريبية اشتملت على ( 15 ) مشاركة تعرضن للبرنامج التدريبي، ومجموعة ضابطة اشتملت على ( 15 ) مشاركة لم يتعرضن للبرنامج . تم تطبيق مقياس الضغوط النفسية على مجموعتي الدراسة قبل التعرض للبرنامج وبعده ومتابعة بعد شهر من انتهاء البرنامج . وللاجاب ة على الفرضيتين الصفريتين في هذه الدراسة تم حساب المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية وتحليل التباين المصاحب. وقد اشارت نتائج الدراسة الى وجود فروق ذات دلالة احصائية 05 .) بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبية والضابطة ≥ α) عند مستوى على الدرجة الكلية لمقياس الدراسة لصالح المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والمتابعة بعد شهر، مما يشير الى فاعلية البرنامج التدريبي المطبق في خفض الضغوط النفسية واستمرار آثاره بعد شهر من انتهاء الدراس ة. كما كشف تحليل التباين المتعدد وجود فروق ذات دلالة احصائية بين مجموعتي الدراسة على القياسين البعدي والمتابعة على بعض ابعاد مقياس الضغوط النفسية