العلاقة بين الالكسيثيميا ( Alexithymia) وانماط التنشئة الوالدية والوضع الاقتصادي الاجتماعي وحجم الاسرة والجنس

هدفت الدراسة الحالية الى فحص العلاقة بين الالكسيثيمياوانماط التنشئة الوالدية والوضع الاقتصادي الاجتماعي وحجم (Alexithymia) الاسرة والجنس لدى عينة من طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الاردني ة. تكونت عينة الدراسة من ( 260 ) طالبا وطالبة منهم ( 28 ) من الذكور و( 232 ) من الاناث، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية على اساس الشع ب. ولتحقيق اهداف لقياس الالكسيثيميا (TAS-20) الدراس ة، تم استخدام مقياس تورنت و- 20 لروبنز بعد ترجمتهما والتحقق من دلالات صدقهما (POP) ومقياس ادراك الابوين وثباتهما. اظهرت النتائج وجود معاملات ارتباط سالبة وذات دلال ة احصائي ة بين الالكسيثيميا كدرجة كلية وكدرجات فرعية على الابعاد واساليب التنشئة الوالدية كدرجة كلية ودرجات فرعية لكل من نموذج الام ونموذج الاب. كما اظهرت النتائج وجود ارتباط سالب وذي دلالة احصائية بين الالكسيثيميا ودخل الاسرة، بينما لم تظهر النتائج ارتباط الالكسيثيميا بعدد افراد الاسرة او مستوى تعليم الاب او الام. كما اظهر تحليل التباين وجود فروق دالة احصائيا تبعا لمتوسط دخل الاسر ة، حيث كانت الالكسيثيميا اعلى لدى الطلبة من فئة الدخل المتدن ي. ولم تظهر النتائج فروقا في الالكسيثيميا عائدة للجنس او عدد افراد الاسرة او مستوى تعليم الاب او مستوى تعليم الام. كما اظهر تحليل الانحدار المتدرج ان متغيرات نمط تنشئة الام ونمط تنشئة الاب ودخل الاسرة قد فسرت مجتمعة ( 47 %) من التباين في الالكسيثيميا. وقد فسر نمط تنشئة الام اعلى ن سبة من التباين، يليه نمط تنشئة الاب، ثم دخل الاسرة.